El col·legi Carmelites prioritza sempre les persones. Es caracteritzen per ser una escola on les persones són el centre de tot el procés educatiu. La seua feina educativa està orientada des de cada xiquet i xiqueta en particular.

Aquesta idea bàsica mou el centre a buscar metodologies pedagògiques on el xiquet o xiqueta siga el centre i el protagonista del seu desenvolupament personal. Les aportacions pedagògiques i tecnològiques sempre són valorades en funció de les persones, perquè elles són el més important.

El Col·legi Carmelites està immers en un procés d’innovació pedagògica que està suposant la implicació de tot el claustre amb la col·laboració inestimable de les famílies. La intenció del centre és aprofundir en el concepte d’escola inclusiva i crear un entorn obert a la societat on l’alumne és el protagonista del seu aprenentatge. Els eixos que vertebren aquest procés son: constructivisme, aprenentatge cooperatiu, psicologia positiva i intel·ligències múltiples.

Aquestes metodologies estan implantant-se a través d’un procés de reflexió contínua i d’un pla de formació estructurat. Busquen allò millor de cada proposta, els elements positius de cada metodologia, i els fan seus per enfortir el projecte que estan portant endavant.

La gran diversitat del col·legi Carmelites radica en la seua innovació, però també en la fiabilitat, ja que està reconegut a nivell autonòmic i estatal. Els professors natius del centre li donen un plus al plurilingüisme que necessiten aprendre els alumnes, a més dels intercanvis culturals amb centres estrangers que enriqueixen les seues habilitats lingüístiques.

El caràcter humanista i transformador de Carmelites converteix als xiquets i xiquetes en alumnes que es fan a ells mateixos amb el seu esforç i la seua constància.

Si busques un col·legi amb totes aquestes virtuts, Carmelites és la opció per a matricular els fills o filles.