Que els alumnes no vagen als seus centres educatius no vol dir que s’haja parat l’activitat. Col·legis i instituts han adaptat la manera de donar les classes i en Pagina66) hui hem volgut saber com ho han fet en el CIP FP Batoi.

José María Guarinos, vicedirector del centre, ens ha explicat que tots els docents continuen les seues classes i temaris. La plataforma Moodle, a través de la xarxa, els permet penjar temes, resoldre activitats i un llarga llista de possibilitats, com si estigueren pràcticament a l’aula. "Sempre hem treballat amb la plataforma, però si abans eren 40 professors els qui la utilitzaven, ara són 130", ha subratllat.

En el CIP FP Batoi són conscients de que el seguiment dels alumnes no és del 100%, ja que les circumstàncies excepcionals no deixen que així siga, però molts professors respecten l’horari i fan les seues classes quan ho dictamina l’agenda escolar. Només cal citar els alumnes per Google Calendar, obrir el Google Meet i començar amb el temari del dia. Pantalla partida per a veure qui són els alumnes connectats i a l’altre costat el document a explicar i resoldre dubtes.

Aquesta facilitat ha arribat a molts professors que han vist l’oportunitat de reciclar els seus coneixements en aquestes ferramentes virtuals. Traure profit de les seues aplicacions en el món educatiu ha fet que en etapa de confinament puga haver connexió continua entre professorat i alumnat i quan tot passe, es vegen ressentits el mínim possible.

A més, els docents del CIP FP Batoi continuen amb tota normalitat les seues reunions per tal d’abordar temes com els exàmens. "Encara estem pensant com fer-los, però hi ha diverses possibilitats i la plataforma online ens permet portar-les endavant", ha remarcat Guarinos.

L’activitat del centre educatiu d’Alcoi no sols continua en aquestes classes i activitats virtuals, sinó també a les seues xarxes socials, amb perfils a Facebook, Instagram i Twitter.