L’IES Pare Vitòria s’ha adaptat als temps de pandèmia actual per tal de portar endavant els seus projectes educatius. Un d’ells ha sigut la trobada virtual Erasmus que un grup d’alumnat del centre ha portat endavant amb estudiants de Dinamarca, Grècia, Polònia i Itàlia.

Davant la impossibilitat per motius d’emergència sanitària de viatjar a Dinamarca, país hoste de la trobada, els organitzadors danesos han dividit l’alumnat en equips internacionals que han treballat junts per tal de recercar informació sobre el tema del projecte: la depressió entre els adolescents.

També han participat en una sèrie de conferències i debats al voltant d’aquest tema amb ponents de l’organització Headspace, especialitzada en la salut mental. Entre ells, han hagut testimonis com el d’una alumna danesa que va patir assetjament durant la seua escolarització. Entre tots han comparat i analitzat com està afectant l’aïllament i les restriccions socials d’aquest últim any en cada país.

La trobada virtual ha servit també per a que l’alumnat creara díptics, cartells informatius i articles periodístics amb els seus companys d’altres instituts europeus. Els resultats es poden veure al web del projecte impossible becomes possible.eu.

L’IES Pare Vitòria ha valorat molt positivament l’experiència de compartir coneixements amb adolescents europeus i d’apropar-se a la cultura dels països veïns mitjançant la interacció virtual. Altres beneficis directes són la possibilitat d’expressar-se en ambients acadèmics en anglés i desenvolupar una actitud oberta i tolerant cap a altres llengües i cultures.

L’institut danés ha enviat a tots els socis un certificat de participació en l’esdeveniment i detalls d’agraïment.