La mediació escolar és un aspecte que cada volta treballen més en els centres educatius. A Alcoi, el 94,1% desenvolupa accions de convivència de manera continuada i un 64,7% disposa ja d'equips de mediació. L'Ajuntament d'Alcoi ha activat la Mesa de Convivència Local per a aprofundir en este tema.

A través d’una reunió amb orientadors, equips directius i representants del Centre de Formació, Innovació i Recursos per al Professorat (Cefire), este òrgan multidisciplinari pretén coordinar els recursos de departaments clau com Sanitat, la Unitat Agent Tutor de la Policia Local, Educació i el Servei Especialitzat d'Atenció a Família i Infància (Seafi) dels Serveis Socials.

Entre tots es busca oferir una resposta integral i interdisciplinària en matèria de mediació escolar. Per este motiu la finalitat última de la Mesa és redactar un protocol i un reglament conjunt que minimitze l'impacte de les situacions de risc i potencie un enfocament proactiu.

A esta meta final s’ha arribat després de que els estudis encarregats prèviament hagen detectat que el 82,4% dels centres demana cursos específics per al professorat i una formació externa i estructurada per a l'alumnat.

"La labor del Seafi amb Sanitat, l’Agent Tutor de la Policia i Educació ens permetrà crear un protocol efectiu que s'anticipe als conflictes i oferisca respostes coordinades per a garantir el benestar i la seguretat dels nostres menors", ha recalcat la regidora d'Infància i Adolescència, Aroa Mira.

Per la seua banda, el regidor d'Educació, Alberto Belda, ha destacat que el propòsit és "facilitar-los totes les ferramentes pràctiques possibles per a gestionar els grups, sostindre els acords amb les famílies i construir entorns segurs i inclusius. Invertir en prevenció des de la base és la millor manera d'evitar intervencions posteriors davant de conflictes greus".