Artículo de opinión de Manuel Gomicia. Nº 2 de la lista municipal de PSOE y asesor del Ministerio de Educación. El modelo educativo necesario para Alcoi aún le falta recorrer un gran camino para conseguir los índices de calidad que todos esperamos, la colaboración estrecha de padres y madres, alumnos, profesores, agentes sociales y empresariales es estratégico y tiene que marcarse objetivos a corto y medio plazo, medir sus resultados para ir mejorando progresivamente. Por todo ello los objetivos educativos a corto y medio plazo tienen que ser: El éxito escolar del alumnado, objetivo estratégico para una ciudad como la nuestra, porque si no, tendremos colectivos de alumnos sin ninguna competencia básica adquirida, que difícilmente se ubicará en la sociedad y más complicado tendrá el encontrar empleo. La solución a este problema pasa necesariamente por detectar los problemas y las necesidades tanto de docentes como de familias, plantear acciones de mejora, planificar su implantación, poner en marcha dichas acciones y luego valorar los resultados. ¿Cómo podremos mejorar los resultados de nuestros alumnos? Básicamente poniendo en práctica experiencias educativas que funcionan aquí o en otras ciudades, generalizándolas a toda la red de centros educativos. El Reconocimiento de la labor del profesorado, no podemos permitir que el docente no sea el referente educativo y moral de la sociedad alcoyana, nuestra ciudad se ha construido gracias a  grandes maestros y educadores y eso nos permitió, en su momento, crecer más que otras localidades del entorno, tendremos que convencer a la sociedad que los valores están en la educación y los educadores. Para conseguir este objetivo la  Formación del docente es el eje primordial, sus destrezas educativas tienen que aumentar  y mejorar, una metodología práctica de aprendizaje que da buenos resultados es el aprendizaje entre compañeros y la comunicación mutua de experiencias. Coordinar programas transversales relacionados con los valores y las competencias sociales y personales de los alumnos que mejoren las destrezas de los alumnos. Tan importante es para los ciudadanos la adquisición de competencias básicas mediante metodologías, más o menos, tradicional como la adquisición de estas mediante programas de tipo transversal como por ejemplo  programas de solidaridad, ejercicio físico, conocimiento del medio urbano, ecología urbana, entre otros. Las administraciones y los centros tienen que asegurarse de la adquisición de competencias básicas de los alumnos,  es necesario se desarrollen las acciones que sean necesarias para que los profesores, padres y madres apliquen nuevas metodologías de enseñanza- aprendizaje para asegurarse que el 100% de los alumnos de Alcoy adquiere estas competencias básicas. Haciendo especial hincapié en las competencia lingüísticas, científicas y digitales, aunque manteniendo el equilibrio con las de aprender a aprender, sociales, artística, iniciativa personal y emocional. Por último la educación tiene que dar un cambio radical respecto a la oferta educativa, ya que en un futuro será estratégico que los ciudadanos se formen a lo largo de la vida y en esta línea se tienen que volcar todas las iniciativas educativas para conseguir que la formación no se acote a los periodos educativos obligatorios o postobligatorios tradicionales, si no, que las personas sigan formándose y la administración local fomente la formación continua de los Alcoyanos.